kursus komputer

KENYA: Tahun 2000, Priya Budhabhatti memulai program literasi komputer untuk memberdayakan masyarakat di permukiman kumuh daerah di Nairobi. Sekarang delapan tahun ke depan dengan 9.500 telah dilatih dan mendapat manfaat, program ini telah melebarkan sayapnya ke Uganda. Priya memberitahu Hustle bagaimana dia memulai. Mengapa Anda memulai program melek komputer? Ketika saya meluncurkan program, Kenya menjadi semakin menarik sebagai pusat ICT dengan perusahaan teknologi internasional yang bergerak di bidang investasi. Di antara perubahan teknologi yang cepat terjadi di Kenya pada saat itu termasuk pergeseran dari siaran analog ke digital, transisi dari satelit ke konektivitas serat optik dan penerapan teknologi e-commerce. Itu berarti pemuda di daerah kumuh dan terpinggirkan tanpa pengetahuan komputer berisiko kehilangan peluang ICT baru - di pemerintahan, kesehatan dan pendidikan, di antara sektor-sektor lain. Apakah ini impian masa kecilmu? Tidak juga. Saya lahir dan dibesarkan di South B, Nairobi. Ketika saya berjuang melalui pendidikan awal saya di Sekolah Dasar Kongoni, saya belajar dari kehidupan yang sulit di daerah kumuh - kebanyakan kekurangan makanan dan persyaratan dasar lainnya. Saya berjanji untuk bekerja keras dan membantu mereka di permukiman kumuh dengan cara apa pun yang saya bisa. Saya terus memikirkannya bahkan sampai sekolah menengah. Namun, saya menyadari hal-hal tidak berjalan dengan baik ketika saya tidak dapat masuk ke universitas karena kurangnya biaya. Ketahui apakah berita itu faktual dan benar. Teks 'NEWS' ke 22840 dan selalu terima pembaruan berita terverifikasi. Jadi, kamu tidak pernah masuk kuliah? Bukan untuk dua tahun pertama setelah sekolah menengah. Untungnya, saya mendapat pekerjaan sebagai kasir yang tidak terlatih dengan Equity Bank, kemudian lembaga keuangan mikro. Saya akan melakukan perjalanan ke dan dari kota, sampai saya mendapat gaji pertama saya. Selamat menabung dan kemudian bergabung dengan kelas malam di Pusat Data Komputer Nairobi, mengejar diploma di bidang TIK. Saat bekerja di Ekuitas itulah saya bertemu dengan calon suami saya, Kamal Budhabhatti, seorang pengembang perangkat lunak. Dia datang untuk melakukan bisnis dengan bank. Kamal kemudian memulai Craft Silicon Company. Saya berhenti dari pekerjaan saya di Equity dan bergabung dengannya untuk mengelola perusahaan. Setelah sekitar tiga tahun, perusahaan mulai mendapat untung dan ini menghidupkan kembali harapan saya untuk mulai membantu mereka yang tinggal di daerah kumuh. Saya berbagi dan meyakinkan suami saya untuk mengambil gagasan itu sebagai tanggung jawab sosial perusahaan. Dia menyumbangkan sejumlah uang yang saya gunakan untuk membeli bahan makanan untuk anak-anak yang membutuhkan di permukiman kumuh Kawangware, Kibera, Waruku, Mathare, Huruma dan Kangemi, terutama selama liburan Paskah dan Natal. Saya menamakannya Craft Silicon Foundation. Bagaimana Anda membuat lompatan dari donasi bahan makanan ke komputer melek? Setelah beberapa kunjungan, saya menyadari bahwa makanan bukanlah solusi karena hanya berlangsung satu atau dua hari. Karena perusahaan kami berurusan dengan ICT, saya memutuskan untuk menawarkan pengetahuan di sepanjang jalur itu. Suatu hari saat acara fooddonation, saya melibatkan orang tua dan memberi tahu mereka bahwa alih-alih makanan, saya mulai kelas kursus komputer untuk anak-anak mereka. Mereka hanya perlu datang untuk kelas di perusahaan di Westlands.
Bagaimana reaksinya? Para orangtua senang dan berjanji untuk bekerja sama. Kami mendaftarkan beberapa siswa yang mulai menghadiri kelas komputer. Namun, setelah beberapa waktu saya menyadari sebagian besar tidak hadir karena mereka tidak dapat menaikkan ongkos bus untuk datang ke pelatihan. Programnya hampir runtuh. Bagaimana Anda mengintervensi? Menjadi proyek kesayangan saya, membuat saya berpikir bagaimana mengelola masalah tarif bus. Solusi langsung saya adalah memberikan ongkos kepada semua siswa. Tetapi tetap saja, sebagian akan menggunakan uang untuk makanan di rumah mereka dan hal-hal lain. Saat itulah ide untuk mendapatkan pelatihan ke depan pintu mereka datang ke pikiran. Tantangannya adalah membangun kelas, melengkapi mereka dengan komputer dan mempekerjakan guru di semua tujuh daerah kumuh. Namun, mendapatkan tanah adalah masalah dan ada risiko kehilangan peralatan karena pencurian. Kemudian gagasan bus komputer itu melanda. Itu adalah solusi yang langgeng. Perusahaan tersebut menyumbangkan lebih dari 10 juta untuk membangun dan melengkapi bus komputer mobile. Apa bus komputer ini? Ini adalah bus yang dilengkapi dengan komputer, server khusus, courseware pendidikan, konektivitas Internet, printer, dan pemindai. Ini didukung oleh panel surya. Bus bergerak melalui permukiman kumuh Kawangware, Kibera, Kangemi, Mathare, Huruma dan Waruku pada hari-hari tertentu dalam seminggu. Ini memudahkan akses bagi siswa. Bagaimana pelatihannya? Kelas-kelas dilakukan dalam tiga sesi: pagi, pagi dan sore. Setiap kelas menampung 36 siswa sekaligus - dan 108 dalam sehari. Seseorang harus duduk baik ujian sekolah dasar atau menengah untuk memenuhi syarat. Kami juga memiliki siswa yang sudah mengejar kursus yang sama atau berbeda di universitas. Program ini melibatkan pelatihan lanjutan tiga bulan dasar dan enam bulan yang rumit dalam TIK, keterampilan komunikasi bisnis, kepemimpinan, pengembangan perangkat lunak, desain web, desain grafis, bisnis dan kewirausahaan. Apa yang telah dicapai oleh program sejauh ini? Penerima manfaat program sekarang menciptakan pekerjaan. Perusahaan kami juga mempekerjakan para pemain terbaik, sementara yang lain terhubung dengan teman dan klien untuk peluang kerja. Banyak pemuda memulai pekerjaan kecil, yang lain mengelola kafe cyber setelah kami menyediakan modal awal untuk memulai usaha kecil. Anda baru saja menghentikan bus komputer seluler lain ke Uganda ... Saat kami mengelola program literasi komputer di Kenya, beberapa orang dari Uganda melihatnya dan telah mengirim permintaan untuk mendapatkan program yang sama. Mereka benar-benar mengira saya seorang multi-jutawan yang pekerjaannya adalah menyumbang untuk proyek-proyek semacam itu. Setelah mereka mengetuk pintuku, aku merasakan kebutuhan untuk melakukan sesuatu. Akhirnya, kami memiliki sebuah bus menuju Uganda. Ini adalah bagian dari strategi pertumbuhan kami di kawasan Afrika Timur. Ada tantangan? Karena pelatihannya gratis, kami mendapatkan banyak siswa yang ingin bergabung, tetapi harus memberi tahu mereka untuk menunggu sampai yang lain selesai. Beberapa siswa mendapat kesempatan untuk belajar tetapi putus sekolah. Keuangan juga masalah lain. Orang-orang di seluruh kabupaten juga menelepon untuk meminta proyek serupa.